Beurteilungsformen

Lernfortschrittsdokumentation

Für die ersten Kassen und das erste Halbjahr der zweiten Klassen
In Form von Lernzielen werden Lehrplaninhalte einfach und verständlich in einem schuleigenen Raster festgehalten.
Es finden Gespräche über Lernfortschritte und konkrete weitere Ziele mit SchülerInnen und Eltern statt.
In den schuleigenen Raster kann jederzeit von den Erziehungsberechtigten eingesehen werden.

Ziffernnoten-Beurteilung